教学计划通用10篇
日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的教学计划通用,欢迎阅读与收藏。
教学计划通用1一、教材分析:
本期内主要学习巧算、分数的单位“1”的转化、图形面积和体积的计算以及解题方法的训练和掌握。
在“数与代数”方面主要安排有:定义新运算、简便运算、转化单位“1”和比的相关应用题。定义新运算主要在于让学生能够快速切入奥数不同的思维模式,认识符号所代表的不同运算方式,认识奥数的不同解答方法,体会奥数的.乐趣;简便运算是小学阶段学习的重点,也是提高运算速度的技巧,掌握灵活的解答方法、体会不同的解题思路,有助于提高学生对数的分解与组合以及四则运算的性质的理解;分数的单位“1”的转化,结合学生本学期学习内容,在一定的基础上,加深对分数的认识、拓展学生的视野、理顺量之间的关系;比的相关应用题,主要在于训练学生理解比的定义和性质,明确应用题中两个关系量的比的含义。
在“解题方法训练”方面主要安排有:设数法、假设法、假设法、倒推法、代数法、抓“不变量”法;此节内容主要训练学生对问题的思考方式和灵活应变,每一种方法都有不同的解答思路。
在“空间与图形”方面主要安排有:面积计算、表面积和体积计算;面积计算主要训练学生认真观察图形,分析、研究已知条件,并加以深化,在运用我们已有的基本几何知 ……此处隐藏12391个字……、脚绷等要求。
4.培养学生载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
三年级:在二级课的奠定下,学习三级考级课组合
1.能较好地完成第一、二级年级教学任务的各项要求。
2.熟悉围绕自身的'基本方位(上、下、前、后、旁、平、斜位)。
3.听音乐时能找到节拍,动作节拍准确。
4.培养学生在跳舞时有自娱感,热爱考级课程。
四、五年级:学习芭啦芭啦热身舞蹈,舞蹈主要以各种手部动作为主,简单易学却又变化多样。
1.增加躯干与脚步的协调性。
2.音乐节奏与动作幅度的准确性。
3.能够充分发挥自信心。
二.教学内容
学前班、一年级
周次
教学内容
课时
备注
对舞蹈的认识与基础内容
基本训练
基础掌握,基本功训练
基本训练
走步
考级课一级课
考级课一级课
考级课一级课
扩指
考级课一级课
软开度与素质能力训练
基本训练
手臂动作
考级课一级课
弯腰、转腰
考级课一级课
前压腿
考级课一级课
勾绷脚的初步认识
基本训练
双吸腿
考级课一级课
脚位
考级课一级课
头的动作
考级课一级课
摆臂
考级课一级课
蹦跳步
考级课一级课
复习课