小学二年级数学教学工作总结

时间:2023-03-13 08:40:23
小学二年级数学教学工作总结15篇

小学二年级数学教学工作总结15篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的小学二年级数学教学工作总结,希望能够帮助到大家。

小学二年级数学教学工作总结1

一、分析本班情况

本学期,二年级人数47人,来自不同层次的农村孩子,为适应新时期教学工作的要求, 积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地教学。

二、工作收获体会

1.认真钻研教材。在备课时,不但备学生而且备教材教法,根据教学学内容及学生实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录,每一课做到“有备而来”,并制作了有趣的教具,课后及时作出总结,写课后记,并认真收集各课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高上课质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性。加强师生交流,让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练,在课堂上尽量讲得少,学生动口动手尽量多,同时照顾各个层次的学习能力,让各层次的学生得到提高。

  3、虚心请教 ……此处隐藏19199个字……整理,形成知识链。一学期对整册教材进行整理复习。利用学生学习迁移,给学生创新、实践提供可能和保障。

3、批改作业。针对不同的错误进行面批,指出问题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力和纠错能力。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。

4、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层教学分层要求。在教学中注意降低难度,允许他们采用自己的学习方法慢慢学习,注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心。

5、做好测试工作。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一标准,而是注重学生的知识掌握与学习态度的转变。在试卷讲评时,按顺序逐题讲解,尝试按类讲解,让学生从不同角度掌握知识。

二、努力做好本职工作。

作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,我在教学工作上从没有放松自己。我坚持认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

三、勤与家长沟通,实现共同教育。

与家长经常联系,搭建良好的沟通平台,让家长及时了解孩子在校的学习生活情况,同时自己也加深对学生的个性了解,做到因材施教。

四、积极参加教研活动。

按时参加校本培训活动,积极参与远程教育培训活动,主动与同年级同学科教师探讨教材、教法。本学期撰写了多篇教育教学心得、教学反思。虽然过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我们吸取过去的经验教训,不断地充实自己,让自己向更高的目标迈进。我坚信一份耕耘,会有一份收获!自己的教学也会迈上更高的台阶。

倪宗胜

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