小学数学备课组学期工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的小学数学备课组学期工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学数学备课组学期工作总结1为了更好地将“有效教学”的理念渗透到教学实践中,结合课题研究切实提高教师的教学水平,鼓励教师研读教材,关注学生,读懂课堂,提升教师的专业素养,促进教师的专业化发展。我组结合学校计划和教研组工作计划,本周我组开展了“集体备课”活动,在校领导的关注与支持下,在全组老师的密切配合下,本次活动在今天顺利结束,并在课堂教学中取得了较好的成果,具体总结如下。
一、本次集体备课活动有如下特点
1、全员参与。第一次研讨活动前,组内教师备出赋有人性化的教学设计,积极参与研讨,个抒已见,达成共训后,由我组资深教师孙四梅老师执教,发挥集体教研优势,呈现高质量的课堂。
2、虚心走进他人课堂,主动学习交流。其他参与听课教师都能提前安排自己的上课时间,主动调课,争取听主讲教师的课,不放弃向他人学习的机会,在观摩中反思自己的课堂,不断提升自己的教育教学水平。
3、虚心求教,积极参与,呈现出团结互助的教研氛围。这次活动中其他教师认真听课,课后每一位听课者敞开心扉畅所欲言,精心提出建议和意见,上课 ……此处隐藏14771个字……高。
四、存在的问题。
1、虽然学了不少理论知识,但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上,也有待于大家继续研究。
2、有了新的教育教学理念,如何把这些理念贯穿与自己的教学之中?我们还需要尽快完成应试教育向素质教育的转轨。
3、大部分学生成绩不错,但是部分学困生的学习方法和学习习惯还需要老师研究培养,如何提高他们的学习成绩,这也是实际存在的问题。
五、努力的方向。
1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高,我们认为应该多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议,从而提高教师听评课的能力。
3、虽然我们已做到了很多,但工作中还有许多不尽人意的地方,如何提高课堂教学质量,如何培养和提高学生各方面的素质。为自己树立更高的目标,不能安于现状,得过且过,要多思考,多反思。鞭策自己不断进步,这将是我们永远追寻的目标。没有最好,只有更好,我们会一直努力下去的。
通过集体备课以来,我组教师普遍认为:集体备课效果不错,收获颇深。每位教师毕竟能力有限,这样我们可以互相促进、互相提高。另外,这样节省了很多时间,我们可以来干更多的事。学生好象也在教师集体备课的影响下,开始了一些原来没有的活动:打破班的界限交流,问别班老师题等。总之,我们六年级组好象真的成为了一个整体,一个密不可分的整体,一个向上的整体。在以后的工作中,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。